近期，乐芒给多所幼儿园的小朋友们上了一堂奇妙又有趣的少儿实物编程体验课，在体验课堂上，孩子们学得很轻松，玩得不亦乐乎，在专业老师的指导下，自己动手拼搭指令模块，并进行编程，顺利完成课堂上老师布置的编程小任务。

体验课得到了众多园所和家长们的积极肯定，同时深受孩子们的喜爱。小朋友们在课堂上的表现也相当棒，对“芒果乐联”和编程都表现出了浓厚的兴趣。

翰林幼儿园

白山社区幼儿园

山水庭苑幼儿园

在外界眼里，编程很复杂，但其实每个孩子都能学。

对于并不是很了解编程的家长来说，编程的重要性，甚至还比不上钢琴、马术、画画等艺术爱好。

但，真的是这样吗？

今天，我们用数据来说事实。

“芒果乐联”少儿实物编程课程是将复杂的代码语言，转换成图形模块，以指令化、模块化的方式设计游戏、场景等。适用于4岁以上儿童，课程以主题的形式开展，每个主题都遵从由浅入深的课程设置，以“游戏化”、“生活化”的项目与实例激发学生的兴趣。课程内容与艺术、数学、科学等领域知识有机结合，便于幼儿的知识迁移与综合运用。

两个月前，“芒果乐联”实物编程课程进入西安某小学，学生们在学习该课程一段时间后，乐芒对该班学生的家长做了一次真实有效的数据调研。孩子们在学习编程课程后在学习和生活上做出的改变，改变了很多家长对编程的看法，家长们对编程有了更多的好感和认同。

在“您的孩子在学习乐芒实物编程后，在日常思考问题及做事过程中的条理性是否有提高” 这个问题中，有53.85%的家长选择了“是，有提高”这个答案，说明课程对于提高孩子们的逻辑思维，做事条理性是有效果的。

在“近期您的孩子在日常生活中是否对人工智能类物品，比如机器人等产生兴趣及具备强烈的求知欲”问题中，有88.46%的家长选择了肯定的答案。结果明显显示，课程对于引导孩子们提高对人工智能、编程知识的关注是有显著效果的。

在“孩子是否更愿意与您分享及探讨在学校的学习内容”问题上，有84.62%的家长选择了“是”，孩子能用新的视角看世界，表现出极大的兴趣和分享动力。表明孩子们对我们寓教于乐的课程很感兴趣，课后互相之间讨论，愿意与家长分享。

在“您的孩子是否会主动跟您提及编程知识，比如循环、程序、指令等编程专业词汇”问题中，有52.94%的家长选择了“是”，表明课程能从启蒙到深入，孩子正在逐步从编程启蒙中开始接触并认识编程知识，从而为以后接受更高阶的编程教育打下良好的基础。

在“您的孩子在日常生活、学习中的专注力是否有明显或比以前略微提高”问题上，有64.71%的家长选择了“有，略微提高”这个答案，有17.65%的家长选择了“有，明显提高”这个答案，只有17.65%的家长选择了不明显，说明以任务式模式开展的课程，能让孩子们做事更加专注、集中。

编程是一种思维方式，往往是在小时候养成，少儿编程的最大价值是改变孩子对世界的认知，了解科技世界如何运行。

少儿编程不仅教会孩子们编程的技能，更重要的是用编程的思维和方法，去有逻辑的分析问题、解决问题。

很多家长往往低估了孩子的接受能力，但是只要给予他们机会，真的可以收获意想不到的惊喜！